กิจกรรมทดสอบกลางภาคเรียน

1.บทความเรื่อง สอนแนะให้รู้จักคิดรูปแบบหนึ่งการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์

ให้นักเรียนอ่านบทความแล้วดำเนินการดังนี้
1.ข้อสรุปที่ได้จากบทความ

เป็นบทความที่นำเสนอการสอนแนะให้รู้คิด มุ่งเน้นประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน เป็นการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนเกี่ยวกับความรู้และทักษะพื้นฐานในการแก้ปัญหา การจัดกระบวนการเรียนรู้ต้องสอดคล้องกับความสนใจและความแตกตางระหว่างบุคคลของผู้เรียน ฝึกทักษะ กระบวนการคิด ฝึกให้คิดเป็น ทำเป็น และจะมุ่งเน้นความสำคัญทั้งด้านความรู้ ความคิด ความสามารถ และคุณธรรม โดยครูเป็นเพียงผู้ชี้นำและใช้คำถามเกิดการอภิปรายระหว่างผู้เรียนเท่านั้น เพื่อพัฒนาความเข้าใจทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการคิดของนักเรียน เห็นถึงความสัมพันธ์ของการเรียนรู้ในชั้นเรียนกับชีวิตจริงและสามมารถนำไปประยุกต์ใช้ได้

2.ถ้าท่านเป็นครูผู้สอนท่านจะนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์กับการเรียนการสอนได้อย่างไร

ถ้าเป็นครูผู้สอน ดิฉันจะใช้การสอนแบบเน้นผู้เรียนให้มีความคิด ความรู้ และทักษะไปพร้อมๆกัน เพื่อช่วยในการพัฒนาความคิด ความเข้าใจ เพราะคณิตศาสตร์จะมีบางเรื่องง่ายและบางเรื่องก็ยากดิฉันจึงจะใช้วิธีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและจะเน้นเพื่อการปฏิบัติจริงเพื่อช่วยในการคุ้นเคยในการเรียนการสอน

3.ในฐานะที่นักศึกษาจะเป็นครูในอนาคตจะออกแบบการเรียนการสอนที่จะนำแนวคิดนี้ไปใช้ได้อย่างไร 

ในฐานนะที่ได้เป็นครูในอนาคตรูปแบบในการเรียนการสอนของดิฉันจะมุ่งเน้นประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน มุ่งเน้นในทักษะการคิดของผู้เรียน การจัดกระบวนการเรียนรู้ต้องสอดคล้องกับความสนใจและความแตกตางระหว่างบุคคลของผู้เรียน ฝึกทักษะ กระบวนการคิด ฝึกให้คิดเป็น ทำเป็น และจะมุ่งเน้นความสำคัญทั้งด้านความรู้ ความคิด ความสามารถ และคุณธรรม เพื่อช่วยในการคิดวิเคราะห์และพัฒนาความเข้าใจทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการคิดของนักเรียน เห็นถึงความสัมพันธ์ของการเรียนรู้ในชั้นเรียนกับชีวิตจริงและสามมารถนำไปประยุกต์ใช้ได้

2.บทความเรื่อง ความเป็นครูของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

ของ ดร.สุเมธ ตันติเวชกุล วารสารทักษิณ

ให้นักเรียนอ่านบทความแล้วดำเนินการดังนี้

1.ข้อสรุปที่ได้จากบทความ

บทความนี้จะกล่าวถึงความเป็นครูของพระองค์ท่านเคยรับสั่งว่า “ประเทศชาติจะเจริญหรือเสื่อมลงได้นั้นย่อมขึ้นอยู่กับการศึกษาของประชาชนแต่ละคนเป็นสำคัญ” ความเป็นครูของพระองค์คือ ประการแรก “ทรงทำให้ดู” พระองค์ได้เป็นครูที่พยายามจูงใจนักเรียนให้มาสนใจและเข้าใจด้วยตนเอง สอนให้รู้จักใช้พฤติกรรมในการทำประโยชน์ให้กับผู้อื่น ธรรมะของพระองค์คือความดี ความถูกต้องเป็นฐาน เป็นความเรียบง่ายที่เข้าถึงแก่นชีวิตและจิตใจ ทรงสอนอยู่ตลอดเวลา จะไม่บีบบังคับ ทรงสอนให้เราอย่าใช้อารมณ์เป็นเครื่องมือ ควรใช้ปัญญาและเหตุผลเป็นเครื่องนำทาง สอนให้ปรับตัวให้เข้ากับธรรมชาติ อีกหลักหนึ่งที่สอนมาตลอดคือ ให้ยึดฐานเดิมของเราไว้ พระองค์จึงเป็น “ครูของแผ่นดิน”

2.ถ้าท่านเป็นครูผู้สอนท่านจะนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์กับการเรียนการสอนได้อย่างไร

            ถ้าได้เป็นครูผู้สอนดิฉันจะนำความรู้ที่ได้จากบทความนี้ไปประยุกต์ในกับการเรียนการสอนคือจะเป็นผู้ที่เน้นการศึกษาและผู้เรียนเป็นสำคัญ ดังที่พระองค์ได้เป็นแบบอย่างคือได้ทำให้ดูเพื่อที่พยายามจูงใจผู้เรียนให้มาสนใจ และจะอยู่บนฐานความดี และความถูกต้อง

3.ในฐานะที่นักศึกษาจะเป็นครูในอนาคตจะออกแบบปารเรียนการสอนที่ที่จำนำแนวคิดนี้ไปใช้ได้อย่างไร

ในฐานะที่จะเป็นครูในอนาคตรูปแบบในการเรียนการสอนของดิฉัน จะเป็นรูปแบบที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จะเป็นครูสอนที่คอยชี้นำผู้เรียน คือ จะเป็นแบบอย่างที่ดี จะทำให้ผู้เรียนดูก่อนเพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจ และจะให้ความสำคัญกับการศึกษา และจะเป็นคนดี มีความถูกต้อง